Профминимум: единая модель профориентации школьников Самарской области

С 1 сентября 2023 года во всех российских школах стартовалаЕдиная модель профессиональной ориентации – профориентационный минимум.

Целью профминимума является вовлечение в профориентацию школьников с 6 по 11 класс, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

Профминимумреализуется с использованием возможностей проекта ранней профориентации школьников «Билет в будущее» федерального проекта «Успех каждого ребенка», а также других федеральных и региональных практик:

• «Формула будущего» и «Старт в профессию» от Министерства труда, занятости и миграционной политики Самарской области
• Предпрофильная подготовка обучающихся с использованием АИС «Трудовые ресурсы»
• Инклюзивное профориентационное мероприятие «Такие разные профессии» и проект «Путь к успеху» для обучающихся с ОВЗ
• Профориентационные каникулярные смены на базе профессиональных образовательных организаций региона и акция «Апрельские встречи» от ЦПО Самарской области
• Областная профориентационная акция «Неделя труда и профориентации «7 шагов к профессии» от ЦПО Самарской области
• Проект «Мой выбор» от ЦОПП Самарской области
• Чемпионаты по профессиональному мастерству: «Профессионалы» и «Абилимпикс»
• Программы популяризации профессий, такие как «Профессионалитет» и привлечение к ИТ-специальностям
• «ПроеКТОриЯ» – масштабный профориентационный проект, проводимый при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации

Реализация профминимума в 2023/2024 учебном году осуществляется по 6 направлениям:

• «Урочная деятельность»: подразумевает встраивание в уроки общеобразовательного цикла профориентационного компонента
• «Внеурочная деятельность»: реализуется через курс занятий «Россия – мои горизонты». Занятия проводятся классными руководителями еженедельно. Всего будет проведено 34 занятия в течение учебного года
• «Взаимодействие с родителями или законными представителями»: предполагает обеспечение участия родителей во всероссийских, областных и школьных родительских собраниях по профориентации, их привлечение к реализации профориентационных мероприятий
• «Практико-ориентированный модуль»: содержит в себе практико-ориентированные профориентационные мероприятия – профпробы, проектную деятельность, мультимедийные выставки «Лаборатория будущего», экскурсии и мастер-классы на площадках работодателей или организаций профессионального образования, конкурсы профориентационной направленности
• «Дополнительное образование»: предполагает выбор и посещение школьниками кружков и секций дополнительного образования
• «Профессиональное обучение»: приобретение школьниками профессиональной компетенции, в том числе для работы с конкретным оборудованием, технологиями, аппаратно-программными и иными профессиональными средствами.

В образовательных организациях предусмотрено 3 уровня реализации профминимума, которые школа определяет исходя из имеющихся условий.

С целью внедрения единой модели сформирован перечень школ, в каждой из которых определен уровень реализации профминимума, назначено должностное лицо, ответственное за его реализацию, разрабатывается план внедрения, вносятся коррективы в образовательные программы. Методическую поддержку школам оказывают ЦОПП Самарской области и ЦПО Самарской области.

Материалы для проведения уроков, курса «Россия – мои горизонты», методические рекомендации по реализации профориентационного минимума можно найти на сайте –https://bvbinfo.ru/profminimum. 

 13 декабря в  6  классе прошел классный час «Мир современных профессий «.
Цель мероприятия: определить формулу профессий.
Задачи: 1 расширить представление детей о различных профессиях; 2 формировать позитивное отношение к труду, к профессиональному росту; 3 побуждать детей к поиску информации о профессиях. «Истинное сокровище для людей-умение трудиться».
На занятии дети знакомились с сегодня востребованными профессиями: менеджер, маркетолог, программист, экономист. Беседа-диалог учителя сочетался с групповой работой детей по созданию экспресс-проекта по одной из профессий. Урок сопровождался красочной презентацией, что позволило детям понять новые профессии и основные качества специалиста.
Все дети проявили интерес, активно принимали участие в беседе и выполнении заданий.

15 декабря  проведен классный час в 8 классе на профориентационную тему в форме викторины » Знай и умей»

— 

С уважением ГБОУ СОШ с.Натальино!

                                                      Неделя профориентации.

 Учащиеся ГБОУ СОШ с.Натальино приняли участие   областной  профориентационной акции «Неделя труда и профориентации «Семь шагов к профессии».
       19 октября  проведено профориентационное мероприятие  «День профессий».  Ответственная за проориентационную работу в школе Сергееева  С.Н. и учащиеся 8-9 классов  посетили ГБУЗ Со Безенчукская ЦРБ ВОП с.Натальино. Медицинская сестра  Шахова Ольга Алексеевна рассказала учащимся  о важности профессии медицинского работника  и о правилах оказания первой помощи пострадавшему. Ребята  посмотрели как работает аппарат ЭКГ , как  измеряется давление тонометром и попробовали сами измерить давление друг у друга. Затем  было организовано обсуждение  увиденного,  учащиеся  делились своими впечатлениями. Ольга Алексеевна  отвечала на интересующие вопросы ребят и рассказала где можно получить профессию медицинской сестры.
    Учащиеся 7 класса посетили библиотеку, с целю ознакомления с профессией библиотекаря . Учащиеся прослушали беседу об история библиотеки, рассказала,  как работает библиотека, как стать её читателем, что хранится в книгохранилище, кто имеет туда доступ. Уделили внимание правилам пользования книгой.  Затем учащиеся посмотрели  работу  библиотекаря : запись  читателя в библиотеку,  оформление читательского формуляра, ремонт книг.

День профориентации в ЛДП « Солнышко»

Есть на свете много профессий,
И важны они всем нам очень:

Врач, учитель, сантехник, профессор,

Инженер, акробат и рабочий.

Все профессии очень разные –

Трудно сделать выбор порою.

Интересные и опасные,

Могут стать для кого-то судьбою.

1 7 июня  — в детском оздоровительном лагере  » Солнышко » при ГБОУ СОШ с.Натальино преподавателями школы проведена профориентационная квест – игра «О профессиях разных, нужных и важных».
Мальчишки и девчонки познакомились с профессиями разных сфер: полицейские, шахтеры, врачи, продавцы, водители и многие другие.
Мероприятие было организовано  в игровой форме, дети путешествовали по станциям, где отгадывали загадки, собирали пазлы. «Примерив» на себя разные профессии, в конце игрового рабочего дня дети получили массу положительных эмоций.

Информация  о   проекте «Мы разъясняем» Ссылка на проект:

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9lQLHJEEyI_0Dm6cPvwN-lRAc28QJt4es9h7FYGYd_LLCfA/viewform

 

В период с 15.04.2020  по 20.04.2020  учащиеся смогут виртуально познакомиться с профессиями и специальностями Чапаевского химико-технологического техникума, пройдя по ссылке https://chxtt.minobr63.ru/den-otkrytykh-dverejj-2020/ (Выход на сайт ЧХТТ, заголовок «День открытых дверей 2020»)

После этого педагог, ответственный за сопровождение процесса профессионального самоопределения школьников в ОО, подает заявку на участие в мероприятии через АИС «ПрофВыбор. Самарская область», указывая фактическое число учащихся, уже посетивших виртуальное мероприятие. Последний день подачи заявки 20.04.2020 г.

Коллеги, проинформируйте учащихся, что они могут виртуально посещать любые мероприятия, зарегистрированные в АИС «ПрофВыбор», какие его заинтересуют, это можно сделать, не имея ни логина, ни пароля, все в свободном доступе. Желательно, чтобы дети отзванивались вам, а вы вносили заявки на просмотренные детьми мероприятия.

 

21 апреля с 9.00 до 16.00 будут проведены консультации для учащихся и их родителей в формате прямой линии по телефону: 8927-744-58-79 (Платицина Оксана Васильевна). Заявки на данное мероприятие (дата его проведения в АИС – 24.04.2020) оформим по факту, я это сделаю сама, после того, как узнаю (от организатора данного мероприятия) о количестве поступивших звонков от родителей, детей, если вы не возражаете.

                                                                                    Уколова Н.А., 89277123059

Досуг во время самоизоляции

• Выбираем будущую профессию…
• Полезные интернет-порталы по профориентации

 

Брейн-ринг «Лабиринт профессий»

• Востребованность профессии
•  Как помочь ребенку в выборе профессии
•  Преимущества СПО
•  Профпробы
• Типичные ошибки в выборе профессии
• Как ребенку выбрать профессию
• план по профориентации 2019г.
• Правильно ли выбрана профессия
• Что поможет выбрать учебное заведение

 

 

документальный фильм «УРОК НА ВСЮ ЖИЗНЬ» о простых учителях и воспитателях.

https://www.youtube.com/watch?v=jqjo8SiZVI4

 

• Дополнение к инструкции.
• Инструкция
• План
• Положение
• Приказ
• Тренинг для учащихся
• План профориентационной работы
• Профессии наших родителей

Познавательная игра « Что я знаю о профессиях»

5 марта в нашей школе прошла познавательная игра по профориентации « Что я знаю о профессиях»,  которая напомнила учащимся о  существующих профессиях, о требованиях к специалистам определенных профессий. Ведущая мероприятия Сергеева С.Н.  познакомила учащихся 3-4 классов с правилами  игры.  В увлекательной форме ребята узнали о факторах, влияющих на выбор профессии, знакомились с типологией и различными характеристиками профессий, получили некоторые советы и рекомендации по данной теме. Затем вспомнили профессии окружающие нас. И наконец поговорили о мало  неизвестных профессиях, например: мерчендайзер, витражист, титестер  и другие. Небольшой тест помог ребятам узнать, к какому типу профессии они склонны, а какой вид деятельности им противопоказан. В завершении мероприятия ребята с удовольствием поиграли в настольную игру « Подбери нужное», которая закрепила представления о том,  какие предметы и инструменты необходимо  использовать для осуществления разных видов деятельности.

  Севрюгина  Диана, ученица 7 класса.

« VII Неделя труда и профориентации «Семь шагов к профессии»» .

C 16  по 22 октября  в нашей школе  проходила  профориентационная акция  « VII Неделя труда и профориентации «Семь шагов к профессии»» . В рамках которой были проведены мероприятия для  учащихся с 1 по 9 классы.  В начальных классах была проведена экскурсия в библиотеку, где библиотекарь  Сергеева Светлана Николаевна рассказала о значение книги для каждого человека , о профессии – библиотекарь, об обязанностях библиотекаря, показала читательские формуляры,  каталоги и картотеки.
Учащиеся смогли самостоятельно выбрать понравившуюся книгу и записать ее в свой формуляр.
17 октября учитель  английского языка Поскиваткина Светлана Николаевна    провела «Урок  труда» , где показала мастер- класс  по изготовлению декоративных цветов  из  бумажных салфеток. Ребята  с интересом наблюдали за работой учителя, а затем сами с удовольствием   изготовили несколько цветов и ими украсили  сцену в актовом зале.
18 октября учащиеся 8 класса  посетили фельдшерско-акушерский пункт (ФАП), где  медицинский работник Шахова О.А. рассказала о  значимости и  особенностях своей профессии,. показала рабочее место, повела  профилактическую беседу о здоровом образе жизни.
Учащиеся 5 класса   совершили экскурсию в столовую, где  повар Миронова Елена Евгеньевна   рассказала о важности и актуальности  профессии повара и показала  свое рабочее место.  В ходе  мероприятия учащиеся  задавали  вопросы  о профессии  повара , а  Елена Евгеньевна с удовольствием на  них отвечала. В конце мероприятия  повар провела   мастер-класс по приготовлению блинчиков, которые мы с удовольствием попробовали.  Встреча прошла в дружеской  атмосфере и очень  всем понравилась, потому что подобные мероприятия позволяют школьникам на практике попробовать себя в какой-либо профессии.

Ученица 8 класса ГБОУ СОШ с.Натальино  Матвеева Алина

 

Профориентация для старшеклассников

22 октября в нашей школе было проведено мероприятие по  профориентации для учащихся 8-9 классов. Сначала  Сергеева Светлана Николаевна провела беседу  с элементами игры  об особенностях различных профессий,  о правильном выборе профессии, а так же  о востребованных профессиях на рынке труда. В ходе мероприятия все ребята делились своими знаниями о профессиях, выполняли профориентационные задания, участвовали в конкурсе. Затем  все присутствующие учащиеся вместе с классными  руководителями Кордюковой О.А.   и Сергеевой С.Н.  совершили экскурсию в столовую, где   Шашкина Мария Владимировна  рассказала о важности и актуальности  профессии повара и показала нам свое рабочее место.  В ходе  мероприятия учащиеся  задавали  вопросы  о профессии  повара , а Мария Владимировна с удовольствием на  них отвечала. В конце мероприятия  повар провела   мастер-класс по приготовлению блинчиков, которые мы с удовольствием попробовали.  Встреча прошла в дружеской  атмосфере и мне очень понравилась еще и тем, что подобные мероприятия позволяют школьникам на практике попробовать себя в какой-либо профессии. Я так же уверенна, что классные часы, беседы, конкурсы рисунков, викторины и другие проведённые мероприятия помогают учащимся  в дальнейшем осознанно подойти к выбору своей будущей профессии

                 Ученица 9 класса ГБОУ СОШ с.Натальино  Каряжкина Ольга.

Памятка выбирающему профессию

 Выбор профессии — сложный и ответственный шаг в твоей жизни.

Не предоставляй выбор своей будущей профессии случаю.

Пользуйся информацией профессионалов.

Профессию надо выбирать обдуманно, с учетом своих способностей,

внутренних убеждений (только равнодушные идут куда придется),

реальных возможностей, взвесив все «за» и «против».

С ЭТОЙ ЦЕЛЬЮ:

 • Изучи глубже самого себя:

разберись в своих интересах (что тебе интересно на уровне хобби, а что может стать профессией), склонностях, особенностях своего характера и физических возможностях.

• Подумай, какие у тебя сильные и слабые стороны, главные и второстепенные качества.

• Ознакомься с профессиями, которые соответствуют твоим интересам и способностям. Прочти побольше книг, статей, журналов.

 Наметь предварительно избираемую профессию или группу родственных профессий.

• Побеседуй с представителями избираемых профессий, постарайся побывать на рабочем месте этих специалистов, ознакомься с характером и условиями труда. Продумай, как, где и когда можно попробовать свои силы в этом деле практически и — действуй!

• Ознакомься с учебными заведениями, в которых можно получить избранную профессию.

• Сопоставь свои личные качества и возможности с характером той профессии, которую ты выбрал.

• Приняв решение, не отступай перед трудностями. Будь настойчив в достижении намеченных целей.

ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!